{"id":26573,"date":"2025-09-05T09:15:05","date_gmt":"2025-09-05T13:15:05","guid":{"rendered":"https:\/\/www.notaoficial.com\/s\/?p=26573"},"modified":"2025-09-06T09:21:44","modified_gmt":"2025-09-06T13:21:44","slug":"incibe-contigo-para-una-vuelta-al-cole-cibersegura","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.notaoficial.com\/s\/2025\/09\/05\/incibe-contigo-para-una-vuelta-al-cole-cibersegura\/","title":{"rendered":"Incibe contigo para una vuelta al cole cibersegura"},"content":{"rendered":"<p>Por Eduardo Travieso Itriago<\/p>\n<p>El Instituto Nacional de Ciberseguridad (INCIBE) lanza un a\u00f1o m\u00e1s la campa\u00f1a de concienciaci\u00f3n \u201c<a title=\"Vuelta al Cole Cibersegura\" href=\"https:\/\/www.incibe.es\/menores\/tematicas\/vuelta-al-cole-cibersegura\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Vuelta al cole cibersegura 2025<\/a>\u201d (<strong>#VueltaAlColeCibersegura<\/strong>) con el objetivo de promover, al inicio del curso escolar, buenos h\u00e1bitos de ciberseguridad entre los menores y las personas de su entorno (educadores y familias).<\/p>\n<p>A trav\u00e9s de numerosos recursos y contenidos, como art\u00edculos de blog, infograf\u00edas, contenidos visuales o iniciativas formativas, los usuarios podr\u00e1n adquirir nuevas habilidades y conocimientos t\u00e9cnicos en esta materia. Adem\u00e1s, se dar\u00e1 a conocer el cat\u00e1logo de servicios de INCIBE para Educaci\u00f3n, acercando m\u00e1s diversas propuestas de utilidad para docentes y centros educativos.<\/p>\n<p>De esta manera, tanto los docentes como los padres y las madres podr\u00e1n aprender competencias digitales \u00fatiles para acompa\u00f1ar a los ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes, gui\u00e1ndoles en su desarrollo y aprendizaje sobre Internet y la tecnolog\u00eda, con el fin de que la usen de forma segura y responsable y sepan adem\u00e1s reconocer, prevenir y enfrentarse a los principales riesgos digitales que pueden surgir al iniciar el curso escolar, como el ciberacoso, la suplantaci\u00f3n de identidad, fraudes, acceso a contenidos inadecuados o difusi\u00f3n de im\u00e1genes privadas, entre otros.<\/p>\n<p>As\u00ed, en su regreso a las aulas, los <strong>docentes<\/strong> encontrar\u00e1n informaci\u00f3n sobre temas como la revisi\u00f3n de los procedimientos del centro educativo, la difusi\u00f3n de las im\u00e1genes de menores por parte del centro, la importancia de fomentar las buenas pr\u00e1cticas con los dispositivos escolares o el modo de integrar la formaci\u00f3n en ciberseguridad. Por otro lado, las <strong>familias<\/strong> recibir\u00e1n orientaci\u00f3n sobre c\u00f3mo configurar la seguridad y privacidad de los dispositivos en el hogar y aprender\u00e1n a gestionar el tiempo de uso que sus hijos e hijas hacen de los dispositivos en casa, para lo que ponemos a su disposici\u00f3n herramientas como vales de tiempo y pactos de compromiso, entre otros.<\/p>\n<p>INCIBE ayuda de este modo a mejorar la capacitaci\u00f3n en ciberseguridad de docentes y familias con motivo del regreso a las aulas, ya que el trabajo conjunto de ambos colectivos resulta crucial para crear un espacio digital m\u00e1s ciberseguro y protegido para los ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes. As\u00ed, como dato, a trav\u00e9s del <a title=\"L\u00ednea de Ayuda en Ciberseguridad 017\" href=\"https:\/\/www.incibe.es\/linea-de-ayuda-en-ciberseguridad\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>servicio 017, la l\u00ednea de ayuda en ciberseguridad<\/strong><\/a>, de entre las consultas recibidas por parte de menores y su entorno en 2024, solicitando ayuda y asesoramiento, el 16,7% fueron sobre privacidad y reputaci\u00f3n online, el 12,9% sobre suplantaci\u00f3n de identidad y el 10,8% sobre sextorsi\u00f3n.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s, INCIBE en su <a title=\"INCIBE | Menores\" href=\"https:\/\/www.incibe.es\/menores\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>labor de concienciaci\u00f3n de menores y su entorno<\/strong><\/a>, llev\u00f3 a cabo dos talleres online con motivo del <a title=\"SID-D\u00eda de Internet Segura\" href=\"https:\/\/www.incibe.es\/eventos\/sid\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">D\u00eda de Internet Segura (SID)<\/a> y del <a title=\"D\u00eda de Internet\" href=\"https:\/\/www.incibe.es\/eventos\/dia-de-internet\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">D\u00eda de Internet<\/a> 2025, en los que participaron desde sus aulas 31.400 alumnos de distintos niveles educativos. Y durante el curso acad\u00e9mico 2024-2025, cerca de 32.000 menores de edad visitaron el stand y el roadshow de <a title=\"Experiencia INCIBE\" href=\"https:\/\/www.incibe.es\/experiencia-incibe\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">#ExperienciaINCIBE<\/a>, la iniciativa itinerante de capacitaci\u00f3n en ciberseguridad que recorre Espa\u00f1a concienciando a la ciudadan\u00eda, y especialmente a los menores, a trav\u00e9s de actividades l\u00fadicas, p\u00edldoras formativas y juegos.<\/p>\n<p>Por Eduardo Travieso Itriago<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Por Eduardo Travieso Itriago El Instituto Nacional de Ciberseguridad (INCIBE) lanza un a\u00f1o m\u00e1s la campa\u00f1a de concienciaci\u00f3n \u201cVuelta al cole cibersegura 2025\u201d (#VueltaAlColeCibersegura) con el objetivo de promover, al inicio del curso escolar, buenos h\u00e1bitos de ciberseguridad entre los menores y las personas de su entorno (educadores y familias). A trav\u00e9s de numerosos recursos [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":26584,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1,93,146,2],"tags":[10603,10632,10529,1538],"wppr_data":{"cwp_meta_box_check":"No"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.notaoficial.com\/s\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26573"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.notaoficial.com\/s\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.notaoficial.com\/s\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.notaoficial.com\/s\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.notaoficial.com\/s\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=26573"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.notaoficial.com\/s\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26573\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":26583,"href":"https:\/\/www.notaoficial.com\/s\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26573\/revisions\/26583"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.notaoficial.com\/s\/wp-json\/wp\/v2\/media\/26584"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.notaoficial.com\/s\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=26573"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.notaoficial.com\/s\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=26573"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.notaoficial.com\/s\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=26573"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}