{"id":28352,"date":"2026-03-20T13:58:13","date_gmt":"2026-03-20T17:58:13","guid":{"rendered":"https:\/\/www.notaoficial.com\/s\/?p=28352"},"modified":"2026-03-21T14:07:00","modified_gmt":"2026-03-21T18:07:00","slug":"la-uma-clausura-su-ciclo-sobre-autismo-con-referentes-en-neurodiversidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.notaoficial.com\/s\/2026\/03\/20\/la-uma-clausura-su-ciclo-sobre-autismo-con-referentes-en-neurodiversidad\/","title":{"rendered":"La UMA clausura su ciclo sobre autismo con referentes en neurodiversidad"},"content":{"rendered":"

Por Eduardo Travieso Itriago<\/p>\n

Para la Universidad de M\u00e1laga<\/b>, la organizaci\u00f3n de este ciclo representa un compromiso con la actualizaci\u00f3n de los modelos de atenci\u00f3n y comprensi\u00f3n del espectro autista. Al contar con Ernesto Rea\u00f1o<\/b> (psic\u00f3logo y ling\u00fcista peruano especializado en autismo) y Bea S\u00e1nchez<\/b> (divulgadora y referente en la comunidad autista), la UMA se aleja de una visi\u00f3n puramente m\u00e9dica del autismo para adoptar el paradigma de la neurodiversidad<\/b>. Esta visi\u00f3n estrat\u00e9gica propone que el autismo no es una patolog\u00eda que deba \u00abcurarse\u00bb, sino una diferencia en el procesamiento neurol\u00f3gico que requiere ajustes en el entorno social y acad\u00e9mico para permitir el pleno desarrollo del individuo.<\/p>\n

Ejes de la Clausura del Ciclo<\/b><\/h2>\n

La jornada de cierre se centr\u00f3 en tres dimensiones cr\u00edticas para la pr\u00e1ctica profesional y educativa:<\/p>\n

Autismo en la Edad Adulta y Diagn\u00f3stico Tard\u00edo:<\/b> Se abord\u00f3 la importancia de visibilizar a las personas adultas que reciben su diagn\u00f3stico tard\u00edamente, especialmente en mujeres, y la necesidad de servicios de apoyo que trasciendan la etapa escolar.<\/p>\n

Derechos y Autogesti\u00f3n:<\/b> Bea S\u00e1nchez enfatiz\u00f3 la relevancia de que las propias personas autistas lideren la conversaci\u00f3n sobre sus necesidades, promoviendo la frase \u00abnada sobre nosotros sin nosotros\u00bb.<\/p>\n

Intervenci\u00f3n Basada en el Respeto:<\/b> Ernesto Rea\u00f1o aport\u00f3 su experiencia en la creaci\u00f3n de entornos de apoyo que respeten la identidad neurodivergente, evitando pr\u00e1cticas que busquen la normalizaci\u00f3n forzada y priorizando el bienestar emocional del usuario.<\/p>\n

    \n
  1. Impacto en la Comunidad Universitaria y Profesional<\/b><\/li>\n
  2. Para la UMA y el sector de la educaci\u00f3n especial en Espa\u00f1a, este hito genera ventajas formativas:<\/li>\n
  3. Actualizaci\u00f3n de Perfiles Profesionales:<\/b> Estudiantes de psicolog\u00eda, educaci\u00f3n y logopedia acceden a perspectivas de vanguardia que cuestionan los sesgos tradicionales sobre el autismo.<\/li>\n
  4. Referente de Sensibilizaci\u00f3n:<\/b> La universidad se posiciona como un espacio seguro y proactivo para el alumnado neurodivergente, mejorando sus tasas de retenci\u00f3n y \u00e9xito acad\u00e9mico.<\/li>\n
  5. Red de Conocimiento Especializado:<\/b> La participaci\u00f3n de expertos internacionales como Rea\u00f1o fortalece los v\u00ednculos de la UMA con centros de investigaci\u00f3n y organizaciones de defensa de derechos en Iberoam\u00e9rica.<\/li>\n
  6. A marzo de 2026<\/b>, la clausura de este ciclo en la UMA<\/b> confirma que la comprensi\u00f3n del autismo est\u00e1 viviendo una transformaci\u00f3n hist\u00f3rica. Con la presencia de Ernesto Rea\u00f1o<\/b> y Bea S\u00e1nchez<\/b>, la universidad no solo cierra un programa de conferencias, sino que abre una puerta hacia una sociedad m\u00e1s emp\u00e1tica y funcional para todos los cerebros. Es el paso definitivo de la integraci\u00f3n a la inclusi\u00f3n real, donde el conocimiento acad\u00e9mico se pone al servicio de la dignidad y la diversidad humana.<\/li>\n<\/ol>\n

    Por Eduardo Travieso Itriago<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Por Eduardo Travieso Itriago Para la Universidad de M\u00e1laga, la organizaci\u00f3n de este ciclo representa un compromiso con la actualizaci\u00f3n de los modelos de atenci\u00f3n y comprensi\u00f3n del espectro autista. Al contar con Ernesto Rea\u00f1o (psic\u00f3logo y ling\u00fcista peruano especializado en autismo) y Bea S\u00e1nchez (divulgadora y referente en la comunidad autista), la UMA se […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":28357,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[93,146,2],"tags":[9782,10632,10529,9707,15],"wppr_data":{"cwp_meta_box_check":"No"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.notaoficial.com\/s\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28352"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.notaoficial.com\/s\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.notaoficial.com\/s\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.notaoficial.com\/s\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.notaoficial.com\/s\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=28352"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.notaoficial.com\/s\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28352\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":28358,"href":"https:\/\/www.notaoficial.com\/s\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28352\/revisions\/28358"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.notaoficial.com\/s\/wp-json\/wp\/v2\/media\/28357"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.notaoficial.com\/s\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=28352"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.notaoficial.com\/s\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=28352"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.notaoficial.com\/s\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=28352"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}