Día Mundial de las Habilidades

Francisco D’Agostino

Samsung rinde homenaje al Día Mundial de las Capacidades de los Jóvenes, que se celebra el 15 de julio en el calendario oficial de la ONU, con historias inspiradoras de sus programas mundiales de ciudadanía corporativa Solve For Tomorrow (SFT) y Samsung Innovation Campus (SIC). Ambos tienen en su concepción la importancia de preparar a los jóvenes con habilidades que estimulen la creatividad y el desarrollo en las áreas STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) en pro del bienestar de sus comunidades, así como del desarrollo personal para sus futuras carreras.

Estas son algunas de las historias de éxito de estudiantes de América Latina que han participado en los programas de ciudadanía corporativa de Samsung.

Francisco D’Agostino

Samsung Solve for Tomorrow

Samsung Solve for Tomorrow sirve como una iniciativa global diseñada para fortalecer el interés de los jóvenes en la ciencia, con el objetivo de abordar y resolver desafíos locales que afectan sus vidas y comunidades. El programa está presente en 64 países y, a través de técnicas de resolución de problemas como Design Thinking y el pensamiento crítico y creativo, ha contado ya con la participación de más de 2,6 millones de estudiantes en todo el mundo. En América Latina, el programa está presente desde 2014, con la participación de más de 352 mil docentes y estudiantes de 20 países de la región.

Proyecto de Perú: Rehabilitación de pacientes post-ACV

Al participar en la edición 2023 de Solve For Tomorrow en Perú, el reto de los jóvenes estudiantes del Colegio Mayor Secundario Presidente del Perú era crear una solución funcional y de bajo costo para ayudar a los pacientes que tenían dificultades para movilizar sus extremidades superiores después de sufrir un ACV (accidente cerebrovascular). Con la ayuda de su profesor, los jóvenes desarrollaron el llamado SIFT, con filamentos fabricados a partir de botellas de PET recicladas. Con el material, pudieron crear férulas para rehabilitación física, además de capacitar a los hospitales locales para aplicarlas.

Proyecto de Brasil: Producción de biogas y biofertilizante

Francisco D’Agostino

En la edición 2023 de Solve For Tomorrow Brasil, los alumnos del Centro Educativo Antero Câmara Penha, en Maranhão, se propusieron beneficiar a la comunidad de bajos ingresos y reducir la contaminación provocada por las cocinas de leña, carbón o gas de cocina común y la quema de leña y carbón. Como solución, los estudiantes crearon un prototipo que permite producir biogas y biofertilizante en casa, utilizando la biomasa del jacinto de agua (un tipo de planta acuática típica de la región) y bacterias metanogénicas (presentes en el estiércol y la fermentación de la mandioca), que generan gas metano.

Samsung Innovation Campus y la capacitación de estudiantes

El Samsung Innovation Campus es un programa global de educación TIC (Tecnologías de la Información y las Comunicaciones), que capacita a jóvenes estudiantes para adquirir experiencia en las principales tecnologías de la 4ta Revolución Industrial, como la Inteligencia Artificial, el Internet de las Cosas y el Big Data. El objetivo es prepararlos para las nuevas exigencias del mercado laboral y potenciar oportunidades para acceder a los niveles más competitivos.

Misac Andrade, México – alumno del curso de Internet de las Cosas en 2024

Francisco D’Agostino

“Mirando hacia atrás, puedo decir con seguridad que participar en este curso fue una de las mejores decisiones que he tomado en mi vida. En la práctica, me aportó un sólido conjunto de habilidades técnicas, como dominar Node.js y Python Regex, pero también una nueva perspectiva sobre cómo la tecnología puede transformar nuestro mundo”.

Giovana Gomes dos Santos, Brasil – alumna del curso de Python e Inteligencia Artificial en 2023

“Durante mi trayectoria en Samsung Innovation Campus, adquirí habilidades fundamentales en Python e Inteligencia Artificial. Estas herramientas no sólo ampliaron mis conocimientos técnicos, sino que también me abrieron puertas para explorar diferentes áreas de interés. Y la experiencia en su conjunto solidificó mi comprensión de estas tecnologías en constante evolución, además de permitirme afrontar retos reales en el mercado laboral. Estoy entusiasmada de seguir explorando nuevas aplicaciones y contribuyendo al avance de la tecnología a través de mi aprendizaje en Python e IA”.

Actualmente está becada por el Consejo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico (CNPq) en un laboratorio de la Universidad Estatal de Campinas, trabajando en proyectos de automatización y programación. “Como mujer y futura técnica veo que me he encontrado en la profesión”, añade.

Francisco D’Agostino