UNESCO impulsa el intercambio de saberes

Participaron integrantes de los proyectos “Segundo Vuelo”, parte del programa de sostenibilidad de LATAM Airlines Perú implementado por UNESCO Perú, y “Desarrollo económico y social con perspectiva de género mediante el arte textil» de UNESCO México, con el auspicio de Fundación Banorte y el apoyo del Gobierno de Yucatán, mediante de su Secretaría de la Cultura y las Artes (Sedeculta).

Guiomar Alonso Cano, Representante de la UNESCO en el Perú comentó que “hoy, las artesanas no sólo conservan técnicas tradicionales, sino que también están innovando y combinando saberes ancestrales con tecnologías y tendencias contemporáneas. Así, honran el pasado y responden a las exigencias del mundo moderno y abren nuevas oportunidades en mercados nacionales e internacionales. El arte textil no sólo nos conecta con nuestras raíces, también es un motor de empoderamiento social y económico”.

Mexicanas y peruanas mencionaron como desafíos compartidos: la proliferación de las máquinas industriales digitales, las dificultades de la producción local de algodón y el fomentar un mercado mayor; pero también señalaron las oportunidades para sus comunidades y países, como el fomentar entre la población un mayor conocimiento sobre el patrimonio cultural inmaterial que salvaguardan y la calidad de las prendas y bordados que realizan.

Las participantes han sido elegidas por cada una de sus organizaciones para llevar su voz fuera de las fronteras de su propio país, compartiendo sus saberes tradicionales y su forma de trabajo con otras organizaciones artesanales. 

La UNESCO fomenta el intercambio de conocimientos y la libre circulación de las ideas para acelerar el entendimiento mutuo y así fomentar un mundo con mayor igualdad y paz, como con el Encuentro Binacional de Arte Textil que, junto a dos proyectos clave, busca revalorizar el trabajo textil de mujeres portadoras de patrimonio vivo, fortalecer sus capacidades técnicas y contribuir a la generación de oportunidades laborales y económicas, así como a la igualdad de género.